La educación sentimental pretende dar una respuesta globalizadora a las necesidades suscitadas en el sistema educativo como son el desarrollo integral de la persona, la transversalidad, la diversidad y la orientación para un proyecto de vida. La autora ha registrado esta experiencia y presenta en este libro las relaciones afectivo-sexuales en la adolescencia dentro de una propuesta epistemológica y didáctica sobre el tema. La autora piensa que la educación sentimental en los jóvenes debe ser entendida y vivida como forma de desarrollar nuestras capacidades de comunicación, de entendimiento, de ternura, de sensibilidad y de responsabilidad respecto de otras personas. Sexualidad y afectividad constituyen un área de aprendizaje vital en el proceso de desarrollo de los individuos.